вівторок

Так / Ні - схема

Запропонуйте учням написати: в один стовбчик те, що вони розуміють, в другий -  не розуміють в темі. Дуже розпливчасті, не конкретні відповіді не зараховуються. Будьте якомога точними!


Приклад можливої відповіді учня:  Дізнавшись про структуру абзаца: (Розумію) головна думка в тому, що як би багато речень абзац не містив, в ньому має бути лише одна головна ідея; (Не розумію) Чи має абзац містити і висновок; як знати, чи я навів достатньо аргументів і  деталей в абзаці; як відкоригувати абзац

Немає коментарів: