Учитель створює дзигу, розділену на 4 квадранти з написами "Передбачити,
Пояснити, Коротко підсумувати, Оцінити ".
Після пояснення нового матеріалу, вчитель розкручує дзигу і просить учня
поставити запитання в залежності від місця зупинки дзиги.
поставити запитання в залежності від місця зупинки дзиги.
Наприклад, якщо дзиґа зупинилася на "Підсумовувати", вчитель може
сказати: "Вкажіть ключове поняття цієї теми."
сказати: "Вкажіть ключове поняття цієї теми."
Згодом такі запитання можуть формулювати учні один для одного.
Немає коментарів:
Дописати коментар